Việt Nam ‘ẵm’ 2 giải Nhất cuộc thi Robothon quốc tế 2016
12.04.2016Hai đội tuyển Robothon của TP. Đà Nẵng vừa xuất sắc giành 2 giải Nhất ở hạng mục Sơ cấp và Trung cấp tại cuộc thi Robothon quốc tế 2016 chủ đề Internet of Things được tổ chức tại Malaysia.
53 đội tuyển xuất sắc từ TP. Hồ Chí Minh, Hà Nội và Đà Nẵng đại diện cho Việt Nam thi đấu tại cuộc thi Robothon Quốc tế 2016 tại Malaysia vừa “ẵm” loạt giải.
Học sinh hai đội tuyển Robothon của hai trườngTrần Cao Vân và Lê Quý ĐônTP. Đà Nẵng xuất sắc giành 2 giải Nhất ở hạng mục Sơ cấp và Trung cấp.Ngoài ra, đội tuyển Việt Nam còn dành hai giải Nhì và hai giải Ba bởi các nhóm học sinh đến từ Trường Hoa Lư (Đà Nẵng), Trường Lê Quý Đôn (Đà Nẵng), Trường Đinh Tiên Hoàng (TP Hồ Chí Minh) và Trường Nguyễn Tất Thành (Hà Nội).
Học sinh hai đội tuyển trường Trần Cao Vân và Lê Quý Đôn của TP.Đà Nẵng vừa mang về cho Việt Nam 2 giải Nhất cuộc thi Robothon quốc tế 2016.
Ban tổ chức cũng trao 5 giải Khuyến khích cho các đội từ Trường Đoàn Thị Điểm (Hà Nội), Trường Lý Công Uẩn (Đà Nẵng), Trường Lê Ngọc Hân (TP Hồ Chí Minh), Trường Phù Đổng (Đà Nẵng) và Trường Trần Cao Vân (Đà Nẵng) và 5 giải tiềm năng.
Cuộc thi Robothon Quốc tế là hoạt động thường niên được tổ chức luân phiên tại các nước trong khu vực Đông Nam Á. Cuộc thi dành cho học sinh từ cấp tiểu học đến trung học tham gia môn học Robotics. Năm nay, cuộc thi Robothon Quốc tế được tổ chức vào ngày 04/12/2016 tại Khu phức hợp thể thao Taruc của Đại học Tunku Abdul , Malaysia.
Chủ đề của cuộc thi Robothon quốc tế năm nay là Internet of Things (IoT) – Mạng lưới vạn vật kết nối Internet. Các thí sinh tham gia cuộc thi thực hiện lắp ghép và lập trình các robot để thực hiện các nhiệm vụ mô phỏng như thu nhận, trích xuất và phân phối dữ liệu, trích xuất thông tin, tích hợp hệ thống.
Công ty cổ phần DTT Eduspec – đơn vị được độc quyền đào tạo và tuyển chọn học sinh để đề cử tham dự cuộc thi Robothon quốc tế cho biết, trước khi lên đường thi đấu, các đội tuyển học sinh Việt Nam đã chuẩn bị kĩ lưỡng để có thể đạt được kết quả tốt nhất trên đấu trường quốc tế. Cụ thể, các đội tuyển được tham gia khóa đào tạo chuyên biệt do các giáo viên đầy kinh nghiệm của DTT Eduspec trực tiếp giảng dạy nhằm mang đến cho các em những kĩ năng cần thiết và kiến thức đầy đủ nhất cho cuộc thi. Ngoài ra, các đội tuyển còn được học thêm khóa học giao tiếp tiếng Anh để có thể tự tin trong giao tiếp với các bạn bè quốc tế.
Kể từ năm 2010 đến nay, DTT Eduspec cũng như Học viện STEM đã nhận ra tầm quan trọng của Giáo dục STEM và quyết định đưa chương trình về Việt Nam, trong đó có bộ môn lắp ráp và điều khiển robot (Robotics) cho học sinh từ cấp Tiểu học. Những năm qua, Robotics đã được đưa vào hơn 100 trường học, đào tạo cho hơn 30.000 lượt học sinh tại Hà Nội, Đà Nẵng và TP.HCM.
STEM là viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học). Giáo dục STEM về bản chất được hiểu là trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học. Các kiến thức và kỹ năng STEM phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau giúp học sinh không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể áp dụng để thực hành và tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày./.